Certa feita, quando apresentamos a proposta para desenvolver a aprendizagem das habilidades com Skate em nossas aulas, com alunos e alunas do ensino médio, tivemos algumas considerações que apenas reportamos aqui de forma a provocar sua análise.

1 – Vai ser uma confusão imensa com os alunos andando de skate nos corredores, na sala de aula e atropelando pessoas.

2 – As rodinhas vão sujar os espaços e, especialmente, a quadra.

3 – Poucos alunos contam com tal recurso e muitos ficarão sem a oportunidade.

Como aconteceu:

1 – Os adolescentes cuidaram dos seus materiais, não andaram pelos corredores e os guardaram em espaço na sala de aula sem estorvar.

2 – Os alunos não realizaram manobras que pudessem sujar o solo e assim orientaram aos que não tinham o material ou ainda não haviam aprendido.

3 – Os alunos proprietários de skate doaram seu tempo e equipamento para os outros e tentavam ensinar os colegas que não tiveram esta oportunidade.

Resumo, preparar as pessoas para a tarefa coletiva é primordial e trará bons resultados, sempre. Mas, principalmente com a colaboração de colegas, como a professora Hânia Pilon, entre outras.